sahar.elaraby
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

sahar.elaraby

الجودة فى التعليم
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
المواضيع الأخيرة
»  كتيب عن الإسعافات الأولية
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Icon_minitimeالخميس نوفمبر 19, 2020 3:55 pm من طرف abcd55555

» خريطة المنهج ونواتج التعلم
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Icon_minitimeالأربعاء سبتمبر 20, 2017 8:10 am من طرف waleed_eslam

» نواتج التعلم -لغة عربية -جاهزة من الوزارة -ابتدائي - اعدادي - ثانوي
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Icon_minitimeالأربعاء فبراير 15, 2017 1:57 am من طرف abdsakr

» حمل سجل التكليفات - رائع
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Icon_minitimeالجمعة سبتمبر 16, 2016 4:35 am من طرف مجدي الامير

»  نواتج التعلم -الدراسات الاجتماعية - جاهزة من الوزارة - ابتدائي- اعدادي- ثانوي
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Icon_minitimeالثلاثاء سبتمبر 13, 2016 6:26 am من طرف bestmedo

» نواتج التعلم - رياضيات -جاهز من الوزارة - ابتدائي - اعدادي - ثانوي -رياض اطفال
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Icon_minitimeالجمعة سبتمبر 02, 2016 1:22 am من طرف magedmosaad

» مطويات عن اهمية اللغة الانجليزية
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Icon_minitimeالإثنين نوفمبر 23, 2015 10:20 am من طرف طائر الليل الحزين

» مطويات منوعة
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Icon_minitimeالإثنين نوفمبر 23, 2015 10:18 am من طرف طائر الليل الحزين

» حمل برنامج رائع لتحليل نتائج الاختبارات
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Icon_minitimeالأحد نوفمبر 08, 2015 8:27 am من طرف معلمة 1

ازرار التصفُّح
 البوابة
 الرئيسية
 قائمة الاعضاء
 البيانات الشخصية
 س .و .ج
 بحـث
أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
Admin
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_rcapمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Voting_barمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_lcap 
اية عاطف
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_rcapمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Voting_barمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_lcap 
سحر عامر
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_rcapمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Voting_barمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_lcap 
sayed16th
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_rcapمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Voting_barمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_lcap 
شيرين السيد
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_rcapمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Voting_barمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_lcap 
عماد عبد الحميد
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_rcapمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Voting_barمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_lcap 
على شوقى مصطفى
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_rcapمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Voting_barمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_lcap 
جمال لطفي الطنطاوي
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_rcapمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Voting_barمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_lcap 
كريم عامر
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_rcapمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Voting_barمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_lcap 
mohamad
مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_rcapمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Voting_barمفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Vote_lcap 

 

 مفهوم الشراكة بين الروضـــة والأســـرة

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
Admin
Admin
Admin


عدد المساهمات : 658
تاريخ التسجيل : 13/06/2010

مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Empty
مُساهمةموضوع: مفهوم الشراكة بين الروضـــة والأســـرة   مفهوم الشراكة  بين الروضـــة والأســـرة Icon_minitimeالإثنين نوفمبر 01, 2010 5:13 pm

مفهوم الشراكة بين الروضـــة والأســـرة

يقصـد بالشراكة في هذا السيــاق , تلك العلاقة العضويـــة الوظيفية التكاملية ما بين الروضـــة والأســـرة بهدف تكامل الجهـــود المبذولة وتواصلها لتربية طفـــل الروضــة وفق النمــط الأمثل الذي يتفق وقيـــم وعـــادات وتقاليد وضوابط ومعايير المجتمع ، بحيث تتكامــل وتتواصل الجهود المبذولــة من الطرفين في هذا الصـــدد في إطــار من التفاهم والتواصــــل والتعاون المستمــر بما يحقق الأهـــداف التربوية والنفسيـــة المنشـــودة00

أهميـة الشراكة بين الروضــة والأسرة:
تتضح أهميــة الشراكة بين الروضة والأسرة من خلال تحقيقها للأهـداف التالية:
*مد جسر الثقة وتعميق التواصل والتعاون بين الروضة والأسرة0
*فهم دور الروضة ومسئوليتها كشريك في المساعدة في تربية الطفل0
*تفعيل دور أولياء الأمور في المشاركة في أنشطة الوضة0
*توفير الفرص للحوار الموضوعي حول الأمور التي تخص الطفل0
*تنمية شخصية الطفل بتدرج وثبات من خلال نموه في ظل بيئة الشراكة0
د0اجتماع عام مع أولياء الأمور الجدد:
حيث يتحقق من خلاله الأهداف التالية:
◊تعريف أولياء الأمور الجدد بالهيئة الإدارية والتعليمية والفنية للروضة0
◊تعريف أولياء الأمور الجدد بفلسفة وأهداف منهج رياض الأطفال وانشطة الروضة0
◊توضيح المهارات التي يتم تنميتها للطفل من خلال المنهج0
◊تحديد أساليب المشاركة والتعاون المتوقعة من أولياء الأمور0
◊تبصير أولياء الأمور بالأساليب المتبعة في التعامل مع الطفل0
◊توضيح نظام الوجبة الغذائية اليومية في الروضة وأهميتها للطفل0
◊توزيع نشرات توضيحية عن الروضة (دليل الروضة)0
◊تشجيع أولياء الأمور على طرح الأسئلة والاستفسارات0

اللقاء الفردي (الأم والمعلمة):
بعد أن تم تسجيل الطفل في الروضة ،يتم التخطيط لتحديد موعد لمقابلة الأم بصورة فردية مع المعلمة ،وذلك لتحقيق الأهداف التالية:
•بناء الثقة والتعاون والتواصل بين الطرفين 0
•توضيح بعض الأمور التنظيمية في الروضة0
•تعبئة الاستمارات الخاصة بالطفل0
وقبل أن يتم هذا القاء تقوم إدارة الروضة بتنفيذ الإجراءات التالية:
•توزيع الأطفال الجدد على غرف التعلم0
•تحديد المعلمة المسؤولة عن كل غرفة تعلم0
•تهيئة الرضة وإعدادها لاستقبال أولياء الأمور0
•تجهيز الاستمارات الخاصة بالطفل0
و0 اللقاء الثنائي (بين المعلمة والأم وطفلها):
أهمية هذا اللقاء من خلال تحقيقه للأهداف التاليــة:
تخفيف حدة الانفصـال عن البيت وتسهيل عملية الانتقال من البيت إلى الروضة0
تعريف الطفل على البيئة الجديدة وتشويقه للتفاعل معها0
تنمية الشعور بالأمن والطمأنينة لدى الطفل0
تنمية التعاون بين المعلمة والأم من خلال الاتفاق على أساليب توجيه الطفل ودعمه ومساعدته0
تكوين اتجاهات إيجابية نحو الروضة لدى الطفل والأم0
الاعداد والتخطيط للقاء:
لكي يعطي هذا اللقاء ثماره الجيدة لابد من الاعداد والتخطيط،
ويتم ذلك من خلال تنفيذ بعض الإجراءات التالية:
•الاتصال بأم الطفل وتحديد موعد المقابلة 0
•تجهيز غرفة التعلم للاستقبال0
•تجهيز بطاقات للخزانة بطاقة اسم الطفل0
•تجهيز صور الطفل0
•تجهيز الوجبــة0
تنفيذ اللقــــــاء
تقوم المعلمة بتنفيذ الخطوات التالية في هذا اللقاء :-
استقبال الأم والطفل ببشاشة وترحيب والتوجه الى غرفة التعلم.
تعريف الطفل والأم بأركان غرفة التعلم ، ومحتويات كل ركن و أهمية ذلك في تنمية مهارات الطفل المختلفة .
اعطاء الطفل فرصة لاختبار الخزانة الخاصة به والتي سوف يضع فيها احتياجاته ، ووضع اسمه وصورته عليها.
ترك الحرية للطفل في التنقل من ركن الى آخر أو اختيار الركن الذي يعمل به، لأن الطفل بحاجة الى اكتشاف المكان ، وقد تشاركه الأم في التنقل .
تعريف الطفل والأم على الروضة بصورة عامه .
قد تتناول الأم مع الطفل وجبة بسيطة في مطعم الروضة حتى يكون ارتباطه بالمكان أكثر .

المرحلة الثانية : بناء الشراكة بين الروضة والأسرة على مدار العام :-

نستعرض هنا بعض من هذه الأساليب
:
أ – تنظيم تبادل الزيارات مع الأسرة
1- زيارة الأم لطفلها في اليوم الاول للدوام.
2- زيارة الأم لطفلها في الأيام العادية .
3- الزيارات المنزلية .
4- زيارات أولياء الأمور للروضة للمشاركة في البرنامج اليومي .
ب – الرسائل الدورية
قد تستخدم الروضة اسلوب الاتصال الرسمي من خلال ارسال رسائل دورية الى أسر الأطفال ويختلف مضمون هذه الرسائل طبقا للأهداف المطلوبة منها
وفيما يلي نذكر بعض من هذه الرسائل :

رسائل إعلان عن الوحدة الجديدة .
رسائل للأسرة عن استقبال زائر في غرفة التعلم .
رسائل عن القيام برحلة أو زيارة ميدانية .
رسائل عن افتتاح معرض للقصص والألعاب الإدراكية للأطفال .
رسائل حول أمور صحية ( التطعيم ).
رسائل دعوة للأمهات لحضور ندوة أو محاضرة .
رسائل تهنئة بالمناسبات الدينية والوطنية .
– النشرات
د - مجالس الامهات
هـ - تبادل الكتب والقصص بين الروضة والأسرة
و – المشاركة في احتفالات ومعارض الروضة .
ز – تنظيم المحاضرا والندوات وورش العمل .
ح – الاجتماعات :
1 – اجتماعات جماعية

ولكي تتحقق أهداف الاجتماع لابد من مراعاة الآتي :
اعطاء الجلسة الروح الودية في بداية الاجتماع .
حث أولياء الأمور على إبداء ملاحظاتهم مع الاستفادة من الأسئلة التي يطرحونها في تحسين الخدمات التربوية للأطفال .
2– اجتماعات فردية
أ - اجتماع لحل المشكلات السلوكية : ويتم الإعداد لهذا الاجتماع مسبقا ، حيث يتم جمع أكبر قدر من المعلومات عن الطفل ، وكذلك التفكير في الاستراتيجيات المحتملة للتعامل مع المشكلة ، وربما تساعد الاجراءات التالية على مواجهة المشكلة مع أولياء الأمور وعلاجها :
* الاتفاق على المشكلة : على المعلمة التأكد من أن هناك اتفاق على نوع المشكلة السلوكية بينها وبين أولياء الأمور .
* وصف المشكلة : من خلال ملاحظة الطفل في الروضة تستطيع المعلمة التعرف على المشكلة ووصفها ، فمثلا لاحظت أن شهد تضرب الأطفال في بعض الأحيان عدة مرات في اليوم .

# هل تقوم شهد بضرب أحد في البيت ؟ ومتى ظهر هذا السلوك ؟
# التعرف على الأسباب المحتملة للمشكلة السلوكية من قبل المعلمة فمثلا ( أن شهد تريد الاتصال مع الأطفال الآخرين ولكنها لا تعرف كيف ، نظرا لضعف مهارتها اللغوية ، وبذلك فهي تستخدم الضرب ) .

يطلب من أولياء الأمور أن يراقبوا شهد في البيت ويعطوا آرئهم من خلال الاجابة على عدة تساؤلات منها :
الاتفاق مع أولياء الأمور على الأهداف التي يجب تحقيقها وتشمل على ما يلي :
# أن تتوقف شهد عن الضرب
# أن تتعلم شهد استخدام الكلمات لتقول ما تريد
# أن تشعر شهد بالرضا عن نفسها
# أن تلعب مع طفل أو طفلين بنجاح

* مناقشة حل المشكلة مع أولياء الأمور وذلك بأن تشرح المعلمة ما تفعله لحل هذه المشكلة وتطلب منهم عرض مقترحاتهم حول ذلك .
* التخطيط مع أولياء الأمور باستمرار الاتصال والتواصل من أجل الاتفاق على اتباع استراتيجية ثابتة ومراقبة الطفلة على أساسها

ب – اجتماع لدعم مهارات وابداعات الأطفال
ج – الاجتماع مع أم الطفل .
د – اجتماع تقويم الطفل .
دور الروضة في تحقيق الشراكة مع الأسرة:
للروضة دور كبير وفعال لتحقيق التواصل وتوثيق الشراكة مع الأسرة ،ولتحقيق ذلك لابد للروضة بتنفيذ البرامج والإجراءات الهادفة لانجاح هدف التواجدصل مع الأسرة ،وذلك من خلال مايلي:
1-تشكيل مجلس الأمهات وتفعيله 0
2-استقبال أولياء الأمور في كل الأوقات والترحيب بهم عند الزيارة0
3-تقديم المساعدة المطلوبة لولي الأمر عند الحاجة0
4-إعداد دليل مصغر بهواتف وفاكس وإنترنت الروضة وإرساله لأولياء الأمور لتسهيل عملية الاتصال مع الروضة0
5-إعداد دليل الروضة وإرساله لولي الأمر0
6-تفعيل الزيارات المنزلية من قبل إدارة الروضة لأولياء الأمور0
7-رسائل معايدة وتقدير وثناء لأولياء الأمور0
8-الاتصال بأسرة الطفل عند قيام الطفل بسلوك إيجابي ،وليس فقط عند وجود مشكلة0
9-تنفيذ احتفالات ترفيهية بمشاركة أولياء الأمور والمعلمات خاصة الاحتفالات الدينية والوطنية بهدف توثيق العلاقات0
10-تكريم أولياء الأمور المتعاونين مع الروضة0



.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://sahar-elaraby.yoo7.com
 
مفهوم الشراكة بين الروضـــة والأســـرة
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» مفهوم التقييم الذاتي و أهدافه
» المتطلبات الرئيسية لتطبيق مفهوم إدارة الجودة الشاملة

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
sahar.elaraby :: المواد الدراسية :: رياض اطفال-
انتقل الى: